W lutym, mimo długich ferii, udało nam się zmobilizować i stworzyć udane projekty w ramach zajęć FUTURE4ME. Maluchy w klasach pierwszych i drugich szykowały się do przywitania wiosny i obchodów irlandzkiego święta: Dnia Świętego Patryka. Było zielono i zabawnie. O szczegółach będzie można dowiedzieć się więcej z relacji w przyszłym miesiącu, ponieważ prace nad przygotowaniem Dnia Świętego Patryka trwały także w marcu.
W klasach starszych przewijał się temat zdrowego odżywiania i odżywiania jako takiego. W klasach czwartych powstawały projekty pt: FOOD. Każdy mógł podejść do tematu inaczej, a kreatywność uczniów naprawdę zaskakiwała: Healthy FOOD, Polish FOOD, Favourite FOOD, The Most Unusual FOOD, The FOOD PYRAMID. Słowo FOOD odmienialibyśmy przez wszystkie przypadki, gdyby w języku angielskim istniały… przypadki.
W innych klasach szóstych przewijał się temat zdrowia, korespondujący z zagadnieniami omawianymi w ramach standardowych lekcji języka angielskiego. HEALTH, HEALTHY LIFESTYLE, ILLNESSES AND INJURIES stały się tematem wielu plakatów, lapbooków i komiksów.
To nie wszystko. Jedna z klas szóstych przygotowała bardzo ciekawy projekt pt: INSPIRING WOMEN, na temat kobiet, które były inspiracją dla innych. To oczywiście ukłon w stronę KOBIET w związku z ich świętem obchodzonym 8 marca.
Klasa 6d pracując zespołowo, przygotowała WEBQUEST PROJECT, dotyczący życia szkolnego w różnych krajach. Dzięki konieczności wyszukania informacji w sieci, uczniowie dowiedzieli się, z jakimi problemami mierzą się ich rówieśnicy w innych krajach, również tych bardzo odległych.
Architektoniczne perełki, niezwykłe budynki to temat projektu realizowanego przez klasę 7b, natomiast klasa 7a miała możliwość wykazać się pomysłowością, przygotowując lapbooki na dowolny temat. Nie zabrakło wśród nich prac dotyczących krajów anglojęzycznych, filmów, kultury, znanych postaci. Wśród zrealizowanych prac nie zabrakło również projektów dydaktycznych, prezentujących wybrane zagadnienia leksykalne czy gramatyczne, takie jak czasowniki nieregularne czy stopniowanie przymiotnika.
Wymienione powyżej tematy, projekty, pomysły to tylko część tego, czym zajmujemy się w czasie naszych zajęć w ramach programu FUTURE4ME. Nie zapominamy o uczeniu się przez zabawę, tworzymy gry, wykreślanki, karty memory, krzyżówki, a wszystko po to, by lepiej i efektywniej poznawać język angielski, by samemu kreować proces edukacyjny, by wyjść poza schemat. Więcej o nauce OUT OF THE BOX w przyszłym miesiącu!
